韋伯雙語機器人

韋伯雙語學校儀器人教肓系綿陽晴空萬里教肓質詢有限制子公司大眾旗下經營和經營的青孩子科創教肓教育培訓醫院。下面我國設置東北區經營重點（在東莞向陽區）和男方經營重點（在綿陽市高老區區）。現擁用直銷教肓重點6家、連鎖加盟教肓重點4家。在USA設置新材料技術、藝術性教肓實踐產業帶、溶解式USA學校址、儀器人教育培訓教育培訓醫院等。韋伯雙語教學教學機械設備人幼小銜接自2011年轉戶口到現在，研發培訓知識基礎課堂內容1500余節，初級課堂內容、寒暑假一年期課堂內容、創新大賽課堂內容、主題內容課堂內容實施意見。成為教技術人員工200余名，逐一分為8500幾十名高中生在韋伯學習的培訓雙語教學教學機械設備人幼小銜接課堂內容，當年度學習的培訓課次達500000次大于。局部學員們出席全國各省、亞太地區區那項機械設備人創新大賽達成出色考試分數。形成了比較好的社交決定力和名聲度。

韋伯雙語機器人教育為黃金學習年齡階段（3-18周歲）青少兒提供STEM素養啟蒙教育和21世紀技能培養的教育服務。學校核心課程--韋伯雙語機器人課程（Werobot Bilingual Robotics Curriculum，WBRC）是晴朗教育在美國國家科學委員會STEAM教育理念基礎上，結合中國教育部同年齡段學生科創教育、創客教育及英語教學大綱要求，獨立開發的一套兒童機器人教育課程。該課程以建構主義為基礎理論，既融合了當今主流的國際機器人及創客教育理論和應用實踐，又根據中國國情和兒童行為特征進行了課程適應性優化，激發學員好奇心和創造力，在動腦、動手和語言實踐的過程中，不斷提升綜合素質技能。

韋伯在自身發展的同時也不斷與國內外機器人教育優質資源合作，引進優秀機器人教育人才加入，開展學科內國外游學活動，學員多次在國內外機器人大賽上獲得優異成績，并有多名指導老師被大賽組委會評為優秀教練員并獲嘉獎。在不斷探索和研發新的機器人課程上取得了重大突破，于此同時，也吸引了眾多優秀教育機構和單位的信任及合作，并長期做為成都高新實驗小學學生學習、比賽集訓基地和校本課單位。